这是一个可以发挥想象力的问题。
在大家心目中，木桶原理大概是这样的：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。
引申义：做一件事情有多成功，并不取决于它的长处有多强，而取决于短处有多弱。
推论：各项素质比较平均的人，更能成事，偏科的人，难以成事。
假如做一件事情需要 A、B、C、D、E 五个素质。小明的五个素质比较平均，于是，TA的“木桶”是这样的：
每一个木板都不是特别高，但是高度比较平均，所以这个木桶能装的水还是挺多的。
小红的五个素质不太平均，某几项比较突出，但有几项比较弱，根据木桶原理，TA的“木桶”是这样的：
貌似装不了多少水的样子。
然而，真的装不了那么多水吗？
真的装不了那么多水吗？
装不了那么多水吗？
那么多水吗？
多水吗？
吗？
其实，可以这样——
也能装很多水嘛！
所以，所谓的木桶原理应该是这样的：
1. 一只木桶盛水的多少，既取决于桶壁上最短的那块木块，也取决于桶壁上最长的木块；
（每一个因素都是有用的）
2. 只要有一块木板特别长，我们就可以通过倾斜木桶，来装较多的水；
（一招鲜，吃遍天）
3. 如果我们要装更多的水，则需要最长的木块周围几根木块也比较长；
（以点带面）
4. 如果大部分木块比较长，但有一根木块特别短，对影响装水量未必很大，但对装水方式的影响比较大，我们要回避那根短的木块；
（灵活规避短处）
5. 有短板并不可怕，最怕的是处处有短板，这样，无论怎么倾斜木桶，水都会从某处流出；
（长处附近，更需灭短处）
6. 在木块长度无法改变的时候，相近长度的木块尽可能放在一起，长的和长的在一起，短的和短的在一起，长的和短的离得尽可能远，这样才能装更多的水。
（物尽其用）
by 曾加
来自：立知/知乎日报